【高校生必見】大学入学共通テスト数学最新情報

2020年4月30日

2021年5月13日

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國貞真矢

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國貞真矢

逆転合格塾広大研広島駅前校の数学科専任講師。広島大学総合科学部総合科学科数理情報コース、修道高校出身。現役時には、数学、物理、化学がいずれも4〜5割程度だったが、圧倒的な努力量と分析により、浪人時代に9割まで引き上げることに成功。生徒の「分からない」ところを、いかに「スッキリ」と理解させるかを意識した授業が評判。物腰が柔らかく、質問のしやすさから人気が高い。特技・趣味：仕事、筋トレ、プログラミング、スノーボード、ダーツ、読書

こんにちは！

広大研ブログ編集部の國貞です。

今回は大学入学共通テストで試験科目の一つである数学について情報をまとめました。

これまでの大学入試センター試験と異なる部分や、実際の受験に向けてどのような点に注意して対策していけば良いのか、現時点で分かる情報を元にお伝えします。

新入試に向けて正しい情報をインプットしておきましょう。

本記事の目次

1 大学入試センター試験と大学入学共通テストの違い
- 1.1 数学IA
- 1.2 数学IIB
2 大学入試共通テストで問われる能力
3 大学入学共通テストを見据えた勉強

大学入試センター試験と大学入学共通テストの違い

数学IA

	大学入試センター試験	大学入学共通テスト
解答形式	マーク形式	マーク形式※
試験時間	60分	70分
配点	100点	100点

※記述式問題の導入は見送られたため、すべてマーク形式

数学IIB

	大学入試センター試験	大学入学共通テスト
解答形式	マーク式	マーク式
試験時間	60分	60分
配点	100点	100点

大きな変更点としては、数学IAの試験時間が70分となったことです。

また数学IAに関しては、記述式問題の導入が予定されていましたが、安心して受験できる体制を整えることが困難ということで導入が見送られています。

数学IAの試験時間が変わったこと以外は、従来のセンター試験と形式上の大きな差はないようです。

ただし、試験内容についてはこれまでと異なる部分もあるため次でまとめています。

大学入試共通テストで問われる能力

大学入学共通テストの数学の問題に関しては、以下の方針に基づいて作成されます。

数学的な問題解決の過程を重視する。事象の数量等に着⽬して数学的な問題を⾒いだすこと，構想・⾒通しを⽴てること，⽬的に応じて数・式，図，表，グラフなどを活⽤し，⼀定の⼿順に従って数学的に処理すること，及び解決過程を振り返り，得られた結果を意味付けたり，活⽤したりすることなどを求める。また，問題の作成に当たっては，⽇常の事象や，数学のよさを実感できる題材，教科書等では扱われていない数学の定理等を既知の知識等を活⽤しながら導くことのできるような題材等を含めて検討する。

令和３年度大学入学者選抜に係る大学入学共通テスト問題作成方針

(https://www.dnc.ac.jp/albums/abm.php?f=abm00038189.pdf&n=%E4%BB%A4%E5%92%8C%EF%BC%93%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E5%85%A5%E5%AD%A6%E8%80%85%E9%81%B8%E6%8A%9C%E3%81%AB%E4%BF%82%E3%82%8B%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E5%85%A5%E5%AD%A6%E5%85%B1%E9%80%9A%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88%E5%95%8F%E9%A1%8C%E4%BD%9C%E6%88%90%E6%96%B9%E9%87%9D%EF%BC%88%E4%BB%A4%E5%92%8C2%E5%B9%B41%E6%9C%8829%E6%97%A5%E4%B8%80%E9%83%A8%E5%A4%89%E6%9B%B4%EF%BC%89.pdf)

つまり、

・【日常生活の事象】と【数学で扱う事象】を絡めた問題が多く出題される

・それぞれの事象を数学的に捉える

・数学を活用した問題解決に向けて構想・見通しを立てる

・資料を用いて数理的に解決する

・教科書等で扱われない数学の定理等を既知の知識で導く

これまでのセンター試験で問われてきた基本的な数学的知識や処理能力に加えて、より主体的に学習することで得られる能力が問われていくことになりそうです。(公式の丸暗記などでは点数を取るのが難しくなってきます…)